El Museo de Ciencias Naturales recibió a docentes en una nueva jornada de extensión del CIIE

El Museo de Ciencias Naturales de Marcos Paz abrió sus puertas a un numeroso grupo de docentes que participaron de una nueva jornada de extensión organizada por el Centro de Investigación e Innovación Educativa (CIIE).
Región30/11/2025
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La actividad tuvo como objetivo fortalecer el vínculo entre las instituciones educativas y los espacios culturales locales, promoviendo nuevas estrategias pedagógicas para el abordaje de contenidos vinculados a las ciencias informo el Municipio en sus redes sociales.

Durante la recorrida, los educadores pudieron conocer en profundidad las diferentes salas del museo, que incluyen colecciones de geología, paleontología, biodiversidad regional y patrimonio arqueológico.

Las y los especialistas del museo brindaron explicaciones detalladas sobre las piezas exhibidas, al tiempo que compartieron recursos y propuestas didácticas para trabajar en el aula.

Desde el CIIE remarcaron que estas jornadas permiten enriquecer la práctica docente a través de experiencias directas en territorio. “El museo es un espacio privilegiado para despertar la curiosidad de los estudiantes. Queremos que los docentes se apropien de estos lugares y los integren como parte de sus proyectos escolares”, señalaron las referentes del programa.

Por su parte, el equipo del Museo de Ciencias Naturales destacó la importancia de recibir a educadores y consideró que este tipo de encuentros fortalece el rol del museo como institución abierta a la comunidad. “Nos entusiasma que los docentes se acerquen, pregunten, exploren y puedan llevarse herramientas para transformar estos contenidos en experiencias didácticas significativas”, expresaron.

La jornada concluyó con un intercambio colectivo en el que los participantes compartieron impresiones, necesidades y posibles líneas de trabajo conjunto para futuras acciones. Tanto el CIIE como el museo manifestaron su intención de continuar generando propuestas que articulen ciencia, educación y comunidad, en beneficio de las escuelas de la región.

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